المشكل إبداع - موقع الأستاذ

728x90 AdSpace

آخر المستجدات
الثلاثاء، 15 يوليو، 2014

المشكل إبداع

المشكل إبداع
قد يهمنا الجانب العملي في القسم كثيرا؛ ولذلك فإن المشكل، في المجال المدرسي، يهم سيكولوجية المتعلم، أي يضعها على المحك لأن جميع المتعلمين لا يدخلون في المشكل أو يتعاملون معه بنفس الكيفية.
ينبغي أن يكون للمشكل معنى لدى المتعلمين لكي يهمهم ويعنيهم. كما أنه من الضروري أن يكون لكل متعلم تمثل ما عن الحالة الأولية والنهائية للمشكل، وعن الطريقة والطرق الممكنة الواجب اتباعها في حله.
على التلميذ أن يبني الإشكالية بنفسه وهو يباشر الحل حتى ولو لم يفهم المطلوب إلا في النهاية. وإن صاغ المدرس الإشكالية عليه أن يترك للتلميذ الوقت حتى يتملكها. في هذه الحالة أو غيرها على المدرس أن يلجأ للميتامعرفي كاختبار بعدي يكشف من خلاله على الطريقة التي تناول بها المتعلم المشكل. ولعل هذا الجانب يبين للمدرس كيف يتملك التلميذ المعرفة والكفايات وهي تعبأ أثناء الحل .
السؤال والمشكل:
لنأخذ بعض الأنشطة الصفية المنفتحة على المشاكل العلمية في المدرسة؛ فنقول بأننا أمام مشكل علمي حينما نريد تجاوز عائق في البحث يرتبط بفكرة أو قاعدة أو مفهوم.
مثال:
جاء عمال البلدية لغرس شجيرات الصفصاف حول ساحة المدرسة.
يطرح الحدث عدة أسئلة منها:
- متى ستغرس هذه الأشجار؟
- أي فصل يناسب غرسها؟
- هل هي شجيرات ذات ورود؟
- هل هي حبات تشبه حبات الزهور المدروسة في الفصل؟
- بما تتغذى لكي تكبر بسرعة؟
- ...إلخ
بإمكاننا الإجابة عن كثير من هذه الأسئلة مثل الأسئلة المتعلقة بالفصل. يكفي البحث المحدود والملاحظة من أجل ذلك. لكن هناك أسئلة أخرى تتطلب البحث المضني مثل الأمراض ونمط التغذية...إلح.
لكي يصير سؤال أو سلسلة أسئلة مشكلا علميا ينبغي أن تكون الإجابة متنوعة تستدعي البحث وبناء المعرفة العامة:
- البحث ما إذا كانت هذه الشجيرات نبتة أم شتائل؛
- البحث ما إذا كانت لها زهور أم لا؛
- ...
ويكون البحث انطلاقا من:
- الكتب؛
- البستاني؛
- المتخصص في الفلاحة؛
- الملاحظات العيانية؛
- ...إلخ.
المشكل والإشكالية:
يستعمل اليوم لفظ الإشكالية أكثر من المشكل. والإشكالية ليست هي المشكل وإنما هي المجموع المشكل لمشكل عام: المشاكل الصغرى والافتراضات المرتبطة بها.
مثال:
- ماذا يورث الآباء لأبنائهم على المستوى البيولوجي؟
يحيل هذا المشكل على مجموعة من المشاكل المحصورة منها:
- هل يورث الآباء فعلا لأبنائهم خصائصهم؟
- ما هي الخاصية الوراثية؟
- كيف تتجسد؟
- أين يتموضع هذا البرنامج في الخلية-البويضة؟
- ...إلخ.
الحسن اللحية
موقع الأستاذ

موقع تربوي مستقل يهتم بجديد التربية والتعليم بالمغرب

للتواصل معنا يرجي زيارة صفحة تواصل معنا: موقع الأستاذ

المشكل إبداع Reviewed by موقع الأستاذ on 4:53 ص Rating: 5 المشكل إبداع قد يهمنا الجانب العملي في القسم كثيرا؛ ولذلك فإن المشكل، في المجال المدرسي، يهم س...

ليست هناك تعليقات:

جميع الردود تعبّر عن رأي كاتبيها فقط.