المدرسة و التكنولوجيات الجديدة - موقع الأستاذ

728x90 AdSpace

آخر المستجدات
الجمعة، 10 يوليو، 2015

المدرسة و التكنولوجيات الجديدة

المدرسة و التكنولوجيات الجديدة
المدرسة و التكنولوجيات الجديدة
ترجمة: الحسن اللحية
يقول كارمونا ودوفتشي: "نوجد الآن، في مجال التعليم، في منعطف خطير يدعو المدرس للاستعمال المفرط للتكنولوجيات المعقدة كعلامة على انتماء للحداثة. ألا يقنع الاستعمال المفرط للتكنولوجيات العلم؟ ربما الاستعمال المفرط والمبالغ فيه لهذه التكنولوجيات يفقد الحالة الذهنية والرهانات التي يقوم عليها البحث. ليس استعمال التكنولوجيات المتقدمة هي التي تغير البيداغوجيا في العمق وتجعلنا نعي ما معنى العلم، أي الذهنية العلمية والمعرفة العلمية والعلاقة بين المدرس والتلاميذ. فإضفاء الطابع التقني على المشكل لا يعني إغناءه، بل جعله يرتدي لباسا آخر، وبالتالي فإن المنهج العلمي وطريقة البحث العلمية لن تربح شيئا".
Gérard de Vecchi et Nicole Carmona-Magnaldi, faire vivre de véritables situations- problèmes , hachette, 2002, p27
المصدر: صفحة الأستاذ الحسن اللحية
موقع الأستاذ

موقع تربوي مستقل يهتم بجديد التربية والتعليم بالمغرب

للتواصل معنا يرجي زيارة صفحة تواصل معنا: موقع الأستاذ

المدرسة و التكنولوجيات الجديدة Reviewed by موقع الأستاذ on 7:14 م Rating: 5 المدرسة و التكنولوجيات الجديدة ترجمة: الحسن اللحية يقول كارمونا ودوفتشي: "نوجد الآن، في...

ليست هناك تعليقات:

جميع الردود تعبّر عن رأي كاتبيها فقط.